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第37部分（第5页）

尚人以自己的经验劝导野上，但野上却说这种交友关系让他感受到一种压力，闻言，尚人无言以对。

再者，野上说希望能拥有和尚人共处的时间——听到绪方这么说，只能让尚人深深地叹息。

「但是老师，要是我在此时从旁插手的话，野上和同学之间只会渐行渐远吧？」

尚人觉得这么做反而对野上不利。

不管是野上或是班上同学，若说两个月的空白对双方而言都太过沉重，除了彼此走向对方之外别无他法。再者，这是一年五班的问题，身为局外人的尚人没有质疑的余地。

尚人心里虽然这么想，但是……

「现在我们要尽可能地减轻野上同学的压力比较好。你觉得呢？」

「你觉得呢？」绪方向他问道。

「是的，我明白了。」

——尚人亦没有闲工夫答应这份差事。而且关于这件事，尚人的朋友比他的反弹还强烈。当中野到教职员办公室进行抗议时，让尚人相当慌张失措。

「你要再更有主见一点！」

中野厉声提出的意见，樱坂和山下也大表赞同。

尚人为他们的这份心意满怀感激。但就现实问题而言，当野上用无助的眼神「请求」他时，他就无法坐视不理。

「对不起，但是我一个人独处时就没什么食欲，所以就算只有午休时间回到班上，总觉得也……」

野上低伏着视线，含糊其词，但是尚人深切地明白他的心情。想想，反正都快放暑假了，就陪他一下也无妨吧。

然而，尚人知道这么一来亦没有办法解决任何事情。

以前只靠声音联系时看不见的东西，在和野上接触过后都一一呈现在尚人眼前。

他的表情、动作、眼神，诉诸视觉的印象，弥补了声音无法窥知的不足。

对尚人而言，他对野上本来就处于一种不寻常的关系，一开始，他们只是拥有相同的「创伤」，互相舔舐伤口。

尚人至今深深地体会到，互相舔舐伤口亦无法构成对等的朋友关系。

从这点来看，接下来长达一个半月的暑假会是一个很好的冷却期吧。

进入暑假之后，很快便过了十天。

除了星期六、日之外，学校早上都有暑假辅导课，野上还是一样在学习室里特别指导。

夏蝉盘踞在转转围绕着校园的林木上，震耳欲聋的鸣叫声吵得人心烦意乱，即使在门窗禁闭的冷气房里，那嘈杂刺耳的鸣叫仍不曾间断。

这就是集中力低落的最好的证明。

进入暑假后就见不到尚人了。明明一年级和二年级都需要接受暑期辅导，明明他们身处同一座校园之内，却完全……见不到他。

只有十分钟的下课时间，一年五班的同学偶尔会过来探望他的情况。

顺带一提，中野对此有点意见。

「筱宫明明不是野上的同学，而是学长，我完全无法理解为什么他非得做到这地步不可？」中野扬声表态。

「老实说，这是一年级的问题吧？既然野上说一个人特别辅导会有压力，那也是他们班上……同学应该想办法吧？」山下冷冷地嘲讽道。

「所以一年级的老师在想什么？他同学又做了什么努力？为了作为将来的借镜，请务必告诉我们。」樱坂辛辣地挖苦道。

「筱宫又不是负责解决野上问题的万能天神！」

在中野毒辣地冷嘲热讽下，一年五班的人才迟迟地开始接近野上。学长三人组的抗议撼动了同学们的情绪一事，野上当然无从得知。

这件事甚至不会传进学习室里的野上耳里，不论外界是好是坏，野上总是孤独一人。

同学虽然会过来和他天南地北地闲谈，但是尚人一次也没来找过他。

为什么？

——为什么？

野上其实心知肚明。因此他对尚人而言亦不是「特别」的。

尚人对野上而言是不可或缺的存在，但对尚人来说亦非如此。这件事野上从一开始就知道了。

尚人与野上不同，不论何时何地，他都是能靠自己的?

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