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第988章（第1页）

&esp;&esp;哪怕是往少了算，那也是一千万人。

&esp;&esp;朱宏煜如果想要搞义务教育，就算是按一千万人来算。

&esp;&esp;一年所需的花费，包括食宿，课本，教学场地，教师等在内，最起码也得一万万块银元。

&esp;&esp;每人每年平均十块银元，搞教育，明显是不够的。

&esp;&esp;嗯，还得是打底！

&esp;&esp;至于说具体花费究竟得多少，说实话，谁也摸不准。

&esp;&esp;显然，这玩意是不现实的！

&esp;&esp;即使朱宏煜搞的是阉割版的义务教育，不搞九年的，就两三年光负责启蒙。

&esp;&esp;启蒙完成之后，能否继续上学看考试成绩。

&esp;&esp;通过高难度的考试，来筛选一批天才出来，再砸资源进行培养。

&esp;&esp;甚至连学生的食宿，书本等花费也由学生自理。

&esp;&esp;朝廷所需的教育支出，也将是一个天文数字。

&esp;&esp;除非大明在一统天下之后，便开始裁军，缩减行政经费，偃武修文，一心一意搞教育。

&esp;&esp;否则的话，大明的财政估计依旧得崩。

&esp;&esp;但是，裁军是不可能裁军的！

&esp;&esp;这辈子都不可能裁军的！

&esp;&esp;所以，话又说回来了，朝廷没钱怎么办？

&esp;&esp;这个看似困难的问题，其实很好解决，西方的那些白皮们历史上的所作所为，已经为大明指明了前路。

&esp;&esp;脸皮拿下来，装到兜里，抢去呗！

&esp;&esp;掠夺全世界，养肥自己，可不就是西方白皮们做的事情吗？

&esp;&esp;哦，不对，这不是抢，这是在传播文明！

&esp;&esp;嗯，没错，就是这样！

&esp;&esp;所以啊，办钢铁厂和扩军，还真就是在为教育打基础！

&esp;&esp;想着这些，朱宏煜提笔写道。

&esp;&esp;“义务教育试行方案：……”

&esp;&esp;义务教育干系太大，直接铺开的话，肯定是不可行的。

&esp;&esp;所以，朱宏煜准备要找那么几座城市，进行一下义务教育的试点工程。

&esp;&esp;一是要让大明朝廷上下熟悉一下义务教育的具体流程！

&esp;&esp;二则是借着搞试点工程的机会，也好让大明朝廷对于义务教育所需的花费，可以做到心中有数。

&esp;&esp;首先皇帝牌不粘锅

&esp;&esp;说句实在的，历史上我大清的愚民统治做的还是不错的。

&esp;&esp;如果不是满清自己派人出国留学开了民智，就那么愚民统治继续统治下去，满清说不定还能再多苟几年。

&esp;&esp;民可使由之，不可使知之！

&esp;&esp;老祖宗的一句话，翻过来调过去，真的是道明了统治的本质。

&esp;&esp;当然了，这句话说不定是后世不孝子孙的曲解，而非是孔夫子他老人家的本意。

&esp;&esp;孔老夫子的原话究竟是，“民可，使由之；不可，使知之”还是“民可使由之，不可使知之”谁也不清楚。

&esp;&esp;这就是没有句读的坏处了！

&esp;&esp;学问究竟是怎么回事，全凭某些人的一张嘴。

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